Prazna ploča zapravo je puna boja - odraz je obrazovanja # CMNarrative01

Obvezujem se (borim se) da napišem svoja razmišljanja o učenjima Charlotte Mason o tome kako djecu treba odgajati, neophodnom elementu u mom cilju da postanem bolji otac i bolji učenik. Nakon toliko dugog vremena pisanje mi je prilično teško. Završavala sam ponovno i opet sve dok nisam imala pravo raspoloženje i prave misli ovdje. Ali doista je uzbudljivo razmišljati o tome kako sam odgajana i kako želim da se moja djeca odgajaju. Da me vodi kroz ovo, upotrijebit ću reference iz knjige Ellen Kristi pod nazivom "Cinta yang Berpikir" (Mišljena ljubav)

Knjiga je započela kratkim upoznavanjem Charlotte Mason i opisom kako su tijekom njenog vremena djecu često kažnjavali i etiketirali zbog nesposobnosti za obavljanje "dovoljnih" akademskih vještina. Charlotte se, s druge strane, zalagala za vjerovanje da djeca nisu prazna kanta koja čeka da se napune znanjem, djeca se rađaju s dušom dubokom poput naše s istim beskonačnim kapacitetom za duhovnu snagu. Poput malih baklji koje čekaju da se zapale i šire svoje svjetlo. I to uvjerenje zaista odjekuje sa mnom i mojim iskustvom odrastanja dok sam bio dijete.

Moja sjećanja na 'obrazovanje' bila su prilično daleka, rijetko se sjećam onoga što su rekli moji učitelji, samo priznajući da sam naučio nekoliko važnih lekcija u takozvanim katoličkim privatnim školama, uz strogu regulaciju i stalnu prijetnju zastrašujuće budućnosti koja nikada nije naišla prođe, barem za mene. Od malih nogu sam bila prilično šačica. Sjećam se da su me vezali za stolicu u vrtiću, poslali su je uredu ravnatelja u 5. razredu zbog čega se ne sjećam (mora da je bilo previše traumatično ili previše besmisleno), više puta sam tražio da napuste razred ili stanu u kutu razreda u cijeloj mojoj srednjoj školi i usko (poput papira tankog uskog) prošao je moj predujam za 11. razred. U razredu sam bio ili previše zauzet vlastitom stvari, ili sam previše lijen da bih obratio pažnju na učitelje. Domaću sam zadaću obavljao samo kad se osjećam kao da je, a niti jedan roditelj me tada nije podsjetio da ih radim. Sjećam se nekih učitelja koji su se potrudili povezati se sa mnom, ali naravno, nijedan se od njih nije zaglavio dovoljno dugo ili dovoljno teško da shvatim kakvo sam dijete. I tako je moje 12 godina formalnog obrazovanja išlo poput povjetarca na sunčanoj plaži, ništa vrijedno sjećanja, a opet sasvim ugodno za pamćenje. Jer u tim sam godinama barem trebao raditi ono što najviše volim u životu: čitati priče, stripove, gledati filmove i igrati konzole i računalne igre. Moram odabrati svoje stvari koje ću staviti u svoju praznu kantu, ili sam tako pomislila ... I ne mogu zamisliti svoj život bez knjiga, filmova ili igara.

Jedna od mojih najvećih prekretnica bila je kada jednostavno odbijam završiti svoje visoko obrazovanje Dva puta. Da ljudi, ja sam maturant iz srednje škole koji sam gotovo 7 godina proveo u visokom obrazovanju, a da nisam pokrenuo toliko papira da bih mogao pokazati svoje vjerodajnice. Ipak se toga nikada nisam sasvim bojao. Čini se da je ovaj čin prkosa pomalo lud s obzirom na to što trenutno radim za novac (FYI, radim u inteligenciji društvenih medija). Ali tad sam shvatio temeljni element, mogu naučiti bilo što dokle god sam to predočio.

Pa što je ovdje pošlo po zlu? Trebala sam biti nedostižna mala točka u moru svjetlucavih zvijezda vršnjaka s nadom i snovima koji su potaknuli njihov križarski rat da bih se uspio poravnati s Asom. Ali nekako, nisam bila tako prazna kao što su ljudi mislili da ću biti. Nešto me zapalilo i pomalo sam raširio plamen.

Tada je prvi redoslijed posla u cijelom ovom roditeljskom debaklu: "djeca nisu prazna ploča, oni su šareni škriljevci koji čekaju da primjetimo njihovu sjaj i pomognemo im da još više osvijeste." Imajte više vjere u svoju djecu.